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人才培养|佛职院科达国际工匠班(第三期)顺利开班

发布时间:2024-11-14 发布人:科达 浏览量:加载中...
       11月11日,佛山职业技术学院科达国际工匠班第三期开班仪式在2024新澳门2024原料网总部顺利举行。佛山职业技术学院副校长欧阳永中、科技部副部长吴悦芳,佛山职业技术学院智能制造学院副院长梁柱、副书记李建国、副教授王科健,科达制造董事、总经理杨学先,科达陶机总经理助理邱红英,实训导师代表钟香葵、何龙辉,科达陶机人力资源部经理夏利利,力泰陶机人力资源部经理张玉华,以及10位工匠班学员出席了开班仪式。
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       佛职院副校长欧阳永中在仪式上发言。他表示,非常荣幸与科达开办第三期国际工匠班,佛职院一直致力于为社会培养高素质的技术技能型人才,而“工匠班”项目正是佛职院在职业教育方面的创新之举,通过借鉴德国“双元制”培养模式,结合本土化实践经验,学校和科达共同将学生的实习内容模块化、体系化、一体化,形成可复制、可迭代、可示范推广的人才培养新范式,推动了专业、学科课程、实训队伍、双师型教师队伍等方面建设,服务校企深度合作。
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       佛职院科技部副部长吴悦芳随后表示,国际工匠班是把优质的企业资源和职业教育资源相互嫁接的一个实例,期待在产教融合上能与科达进行更深入的合作与探索。
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       佛职院智能制造学院副院长梁柱在发言中表示,通过两期工匠班的实践,我们摸索并形成了德国“双元制”本土化经验和模式,希望以国际工匠班为桥梁,与科达在人才培养模式上继续深入探索,为佛山职业教育和制造业人才培养提供借鉴。
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       科达制造董事、总经理杨学先在开班仪式上发表讲话,对佛职院的各位领导、老师及加入本期工匠班的8位新同学表示热烈欢迎。杨总指出,自2022年至今,工匠班已成功举办至第三期,期间得到了学校与企业的共同努力和支持。他强调,科达与佛职院的合作旨在探索和实践德国“双元制”教育模式,即结合学校理论教育与企业实践训练,为科达、佛山乃至全国制造业培养高素质技能人才。
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       杨总提到,公司许多中高层管理者均是从基层成长起来的,这不仅体现了科达重视员工个人成长的企业文化,也表明了从基层培养人才对企业长远发展的重要意义。他鼓励学员珍惜这次难得的学习机会,注重安全,遵守规章制度,勤奋学习,勇于实践,在基层岗位上积累专业经验。
       此外,杨总还表达了对未来合作的展望,希望校企双方继续深化合作,共同探索更加有效的技能人才培养模式,为社会和企业的发展贡献力量。最后,他对参与工匠班项目的每一位学员表示了深切的期望,希望他们在接下来的学习中能够有所收获,为自己的职业生涯打下坚实的基础。
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       最后,科达陶机深加工机械事业部生产部经理钟香葵、第三期工匠班学员魏志景分别代表实训导师及全体学员发言。他们表示,将严格按照国际工匠班的教学目标和任务,快速把理论知识转化成为专业经验。
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       佛山职业技术学院科达国际工匠班是借鉴德国“双元制”人才培养模式实施的产教融合项目,培养为期2年,以工学交替的方式,让学员在真实的生产场景中,通过岗位实训,强化动手能力,学习专业技能,提升真知实干。